Урок русского языка в 5-м классе по теме "Виды словосочетаний. eufs.uecc.manualfall.men

Представляет материал по теме «Словосочетание», изложенный при помощи опорных схем. Ассистенты раздают контрольные листы. На этом уроке вы познакомитесь со словосочетанием и узнаете, из любых ли слов можно составить словосочетания. Потренируетесь в выделении. Данные понятия могут быть записаны в тетрадь в виде схем, например Морфемы. Эти словосочетания могут быть выделены из текста как опорные. -Запишите тему урока «Словосочетание» и подумайте, связана ли тема урока с нашей словарной. (Вместе с учащимися составляем опорную схему. Грамматическая форма словосочетания — это его строение, схема. Схему словосочетания составляют части речи — компоненты. 2) формировать умение вычленять словосочетание из текста. опорная схема, карточки для редактирования, ключи к заданиям. Оборудование: учебник, схема. Тип урока: изучение нового материала. Ход урока. I. АКТУАЛИЗАЦИЯ ОПОРНЫХ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ. - Проверка. Типы планов: вопросный, назывной, тезисный, план-опорная схема. плана желательно использовать вопросительные слова, а не словосочетания с. Рассмотрите*, как в схеме отражается строение словосочетания. и зависимым словами. Предварительно ознакомьтесь с опорными материалами. По главному слову в словосочетании мы можем различать именные и глагольные. Рассмотрим таблицу. Опорная схема. Подберем.

Опорная схема словосочетание - eufs.uecc.manualfall.men

Яндекс.Погода

Опорная схема словосочетание